教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
我是一名大二在校生,因为觉得所学的旅游管理专业习得的东西很少,所以选学了第二专业-英语,虽然难度大,可是一句话叫做“教学相长”,在帮表妹补习英语的过程中,我发现了很多学习中忽视的问题:我们学习时只要自己弄懂即可,可是当我们扮演教师的角色时,更重要的是要让她明白“为什么”而不仅仅是“是什么”的问题。而且作为家教本身应该以方法为重,虽然我们不是专业的教师,可是我们要给自己一个较高的定位,这样才能言传身教。遇到不懂的问题要敢于承认,但事后要多做探究。
我本人喜好文学方面的东西,面对当今的学生浮躁的心理或许用文学能让他们平静下来,所以极想帮助那些心浮气躁的同学。因为自己学过旅游心理学,就当“学以致用”,我想把他运用到教学中,也会发挥极大的作用。
另外,我善于与人沟通,我想这在教学中也有很大的优势,在校中“英语爱好者协会”的数次活动举办中,都曾献计策,也获得老师的好评。
再者,由于自己来自农村,所以吃苦耐闹乃是我的本性。学习不仅学到知识,更重要的还要有生活体验。如果我是教师,我会从学习中引导他/她对自己的价值观、人生观多做思考。因为学习是触类旁通的,即使我们能帮他们某一科的成绩提高,但不能提高一切,所以教会了他们全局思维,这样反而让他们举一反三。
最后,因为自己想过要从事教育这一行业,所以平时的阅览大多倾向与此相关的材料,只有自己足够强大,才有说服力。
总之,办事情看态度,搞学问看深度,求职讲信度。
虽不能事事尽心,但求凡事用心! |
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